Valentina

52 Pronombres Indefinidos

Cuantificadores

Los Pronombres son las palabras que señalan o representan a personas u objetos, se refieren a hechos ya conocidos por el hablante y el oyente y que sustituyen a los nombres.

Los Pronombres Indefinidos son aquellos que señalan a personas o cosas de forma imprecisa, son difíciles de limitar o precisar con exactitud. Pueden expresar una cantidad, diversidad, igualdad, cualidad, etc.

Más abajo podemos ver unos Pronombres Indefinidos que normalmente concuerdan con el sustantivo en género y número.

SINGULAR PLURAL
MASC FEM MASC FEM
poco poca pocos pocas
mucho mucha muchos muchas
demasiado demasiada demasiados demasiadas
todo toda todos todas
bastante* bastantes

* Concuerda solo en número.

.

Los Pronombres Poco/-os/-a/-as se utilizan para expresar una cantidad pequeña a veces considerada como no suficiente (se opone a mucho).

Los Pronombres Mucho/-os/-a/-as se utilizan para hablar de cantidad elevada, abundante.

Los Pronombres Demasiado/-os/-a/-as se utilizan para expresar una cantidad excesiva.

Los Pronombres Todo/-os/-a/-as se utilizan para indicar una cantidad en relación al total de elementos y siempre se refieren a sustantivos contables, siempre llevan algún tipo de determinante (artículo, posesivo o demostrativo).

Los Pronombres Bastante/-s se utilizan para expresar una cantidad indeterminada entre “alguno/-s” y “mucho/-s” o tener el significado de “suficiente/-s”.

Dichos Pronombres concuerdan con el sustantivo en género y número, excepto el Pronombre Bastante/-s que sólo varía en número.

Los Cuatificadores son palabras utilizadas para destacar cualidades del sustantivo al que se refieren:

  • Poco, poca: concuerdan en género y número para referirse a una cantidad escasa.
  • Mucho, mucha: concuerdan en género y número para referirse a una cantidad elevada.
  • Bastante, bastantes: concuerda solo en número y se utiliza para una cantidad normal.

Por ejemplo:
- Me queda poco dinero. - poco concuerda en género y número con dinero;
- Tengo mucha hambre. - mucha concuerda en género y número con hambre;
- Tengo bastantes cosas que hacer. - bastantes cocuerda en número con cosas.

Revisa el contenido de la sección [Form]. A continuación pasa a la sección [Examples] que te enseña el uso dentro de un contexto.

If you are an educator, you are free to:

Share — copy and redistribute the material in any medium or format
Adapt — remix, transform, and build upon the material

The licensor cannot revoke these freedoms as long as you follow the license terms.

Under the following terms:

Attribution — You must give appropriate credit, provide a link to the license, and indicate if changes were made. You may do so in any reasonable manner, but not in any way that suggests the licensor endorses you or your use.
NonCommercial — You may not use the material for commercial purposes.
ShareAlike — If you remix, transform, or build upon the material, you must distribute your contributions under the same license as the original.
No additional restrictions — You may not apply legal terms or technological measures that legally restrict others from doing anything the license permits.

Notices:

Non-commercial use means that users may not sell, profit from, or commercialize Books for Languages’ materials or works derived from them. That said, we have found that there are certain “gray areas” in interpreting the non-commercial provision of Creative Commons license. The guidelines below are intended to help users determine whether or not their use of Books for Languages’ materials would be permitted under the “non-commercial” restriction. Note that there are additional requirements (attribution and share alike) spelled out in our license.

Commercialization is prohibited. Users may not directly sell or profit from Books for Languages’ materials or from works derived from Books for Languages’ materials.

Example: A commercial education or training business may not offer courses based on Books for Languages’ materials if students pay a fee for those courses and the business intends to profit as a result.

Determination of commercial vs. non-commercial purpose is based on the use, not the user. Materials may be used by individuals, institutions, governments, corporations, or other business whether for-profit or non-profit so long as the use itself is not a commercialization of the materials or a use that is directly intended to generate sales or profit.

Example: A corporation may use Books for Languages’ materials for internal professional development and training purposes.

Incidental charges to recover reasonable reproduction costs may be permitted. Recovery of nominal actual costs for copying small amounts (under 100 copies) of Books for Languages’ content on paper or CDs is allowed for educational purposes so long as there is no profit motive and so long as the intended use of the copies is in compliance with all license terms. Students must be informed that the materials are freely available on the Books for Languages’ site and that their purchase of copied materials is optional.

Example: An institution in a remote area has limited Internet access and limited network infrastructure on campus, and a professor offers to create CDs of Books for Languages’ materials relevant to his/her course. The professor may recover the costs of creating the CDs.

Pressbooks: Simple Book Production